quarta-feira, 1 de abril de 2015

Digincana: Quebra-Cabeça de sombras

 Em uma das primeiras aulas foi realizada uma atividade que consistia na criação em grupo de um objeto interativo. Meu grupo resolveu criar um objeto que mistura-se jogos de luz, criatividade, lógica e entretenimento. 

 Formulamos então uma espécie de quebra-cabeças, onde cada pessoa pudesse dispor suas peças da maneira que achasse mais interessante, criando diferentes formas. Utilizando uma ponto de luz, as peças criadas formariam diferentes imagens em um anteparo afixado a base, permitindo que as pessoas manipulassem a sombra da maneira que pretendesse. 


 As imagens a seguir consegue explicitar o que foi pensado:
As peças coloridas são as peças de encaixe que serviriam para montar uma peça principal que criaria uma sombra no anteparo.

Visão lateral: a base com os encaixes das peças acoplado a um anteparo e a uma caixa de luz.


Visão de cima: peças coloridas e objeto 


OBS: Ao realizar o trabalho em sala, o grupo não salvou o modelo. As imagens acima foram criadas utilizando o programa SketchUP, através da minha percepção de como seria o objeto.

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