O Objeto Interativo

A IDEIA

Estamos entrando na fase final do projeto de criação de um Objeto Interativo, que visa trabalhar a capacidade das pessoas de interagirem entre si e com o objeto usando especialmente a eletrônica.

Desde o início dos trabalhos, procurei usar projetar algo que pudesse ser utilizado por todos, independente de suas limitações, usando da criatividade de cada usuário para compor uma peça única. Assim, comecei a trabalhar em cima da composição de luzes, de modo que cada pessoa pudesse montar um cenário diferente dependendo da interação que este tivesse com o objeto.
Em meio as desconstruções e reconstruções, senti a necessidade de incluir uma maneira de uma ou mais pessoas conseguirem reagir com o objeto e umas com as outras.

Esboço do objeto interativo

Assim, o resultado final está próximo de um objeto hexagonal feito de algum material capaz de absorver e refletir bem a luz, como o acrilito ou chapas espelhadas, acompanhado de uma série de 6 circuitos de luzes de LED coloridas acionadas por sensores diferentes, de modo que uma pessoa só conseguirá acender todas as luzes se tiver a companhia de outras.

Lateral do objeto, onde serão instalados os LEDs

Maquete feita no SketcUp do design frontal do objeto.
Em cada lado serão instalados os LEDs de cores variadas.

Obs: O objeto ainda está em fase de criação, o que significa que mudanças em seu design e no seu circuito podem sofrer modificações.

O CIRCUITO

Aqui um primeiro protótipo do circuito, cujo sensor usado foi o reed switch.

 Optei por fazer 6 circuitos em série de luzes LED, em qual cada um receberá um sensor e, consequentemente, um estimulo diferente e uma série de cor, variando entre LEDs vermelhos, azuis, rosas, amarelos, laranjas e verdes.

O circuito já em ação, com apenas 4 LEDs vermelhos.

Sketch Up - Sensitivo

Nos foi incumbido criar um Sketch Up Sensitivo baseado na rede de implicações realizada individualmente sobre o lugar escolhido para a intervenção em Glaura e as sensações ali experimentadas. 

Em meu projeto procurei mostrar a tranquilidade e leveza do local, assim como a claustrofobia e insegurança sentidos através de um jogo de formas geométricas e texturas. 

Segue abaixo o resultado do trabalho :

Plantas da casa de Glaura

Com as medições realizadas, pudemos enfim, projetar a planta da fachada, vista por cima e pela frente, do local escolhido para a intervenção em Glaura.  

A seguir, as imagens com os resultados:

Planta frontal; medidas de altura e comprimento

Planta baixa; medida de comprimento

A casa de Glaura - visualização pelo SketchUp

A partir das fotos tiradas, os croquis e a medição feitos, foi possível criar uma planta 3D do lugar selecionado para a intervenção.

Segue abaixo o resultado:

Vista lateral da casa, com ênfase nas escadas.s.

Vista frontal da entrada do nicho.

Vista frontal da casa.

Vista, parcial, de cima da casa, pegando as escadas e a entrada do nicho.

Visita à Glaura

No final de semana do dia 27 de março, fizemos uma expedição para pequena e acolhedora cidade de Glaura, perto de Ouro Preto, na antiga Estrada Real. Tivemos o imenso prazer de conhecer um pouco mais sobre o período colonial e estivemos bem próximos a edifícios centenários que carregam com eles histórias de um contexto técnico, político, social e econômico muito diferentes dos que temos hoje.

Casa da R. Santo Antônio

Croqui - Rua das Flores

Igreja da Matriz de Santo Antônio 

   A prática proposta para ser realizada em Glaura foi de realizar uma intervenção a algum espaço das

redondezas da cidade, de modo a conhecer as carências e anseios dos moradores da região. Meu grupo optou por intervir em um nicho que fica na segunda casa mais antiga de Glaura, localizada entre as ruas Antônio Martins e das Flores. 

A Casa onde se encontra o nicho, tapado pela folhagem, para a intervenção.

                                                              

Inicialmente, a ideia do grupo era fazer um trabalho restrito no nicho, principalmente pelo receio de intervir de maneira prejudicial à estrutura da casa centenária. Entretanto, depois de avaliarmos o espaço, percebemos a necessidade de utilizarmos também as escadas de acesso, pela sua graciosidade, história e principalmente, flexibilidade. 

Escadas da Casa de intervenção.

 Casa na esquina da R. das Flores com

 R. Antônio Martins

Digincana: Quebra-Cabeça de sombras

 Em uma das primeiras aulas foi realizada uma atividade que consistia na criação em grupo de um objeto interativo. Meu grupo resolveu criar um objeto que mistura-se jogos de luz, criatividade, lógica e entretenimento. 

 Formulamos então uma espécie de quebra-cabeças, onde cada pessoa pudesse dispor suas peças da maneira que achasse mais interessante, criando diferentes formas. Utilizando uma ponto de luz, as peças criadas formariam diferentes imagens em um anteparo afixado a base, permitindo que as pessoas manipulassem a sombra da maneira que pretendesse. 

 As imagens a seguir consegue explicitar o que foi pensado:

As peças coloridas são as peças de encaixe que serviriam para montar uma peça principal que criaria uma sombra no anteparo.

Visão lateral: a base com os encaixes das peças acoplado a um anteparo e a uma caixa de luz.

Visão de cima: peças coloridas e objeto 

OBS: Ao realizar o trabalho em sala, o grupo não salvou o modelo. As imagens acima foram criadas utilizando o programa SketchUP, através da minha percepção de como seria o objeto.